Friday, April 23, 2010
Program Sehari Selembar Benang
1. Arah - hala,jurusan
Ayat: Papan tanda telah dipasang untuk menunjukkan hala ke rumah pengantin.
2. Searah - sehaluan, sama arahnya
Ayat: Pasangan itu sentiasa bahagia kerana sering searah dalam banyak perkara.
3. Mengarah - menghadap ke sesuatu arah
Ayat: Pintu kota itu mengarah ke sebelah barat.
4. Terarah - terhala, dimaksudkan
Ayat: Kata-katanya itu terarah kepada lawannya.
5. Pengarah - orang yang bekerja sebagai pengarah (filem)
Ayat: Pengarah muda itu telah berjaya memenangi banyak anugerah.
Monday, April 19, 2010
PEMENTASAN TEATER
Sunday, April 18, 2010
Sehari Selembar Benang (Menengah Rendah)
1.Aktif- giat (berusaha), cergas
Ayat - Amin sentiasa aktif dalam pertubuhan yang dianggotainya.
2.Aktivis - orang yang terlibat dalam sesuatu kegiatan secara aktif
Ayat - Tokoh yang menjadi aktivis gerakan kemerdekaan itu telah ditangkap.
3.Aktiviti - kegiatan
Ayat - Semua murid mesti menyertai aktiviti kokurikulum.
4.Aktor - pelakon lelaki
Ayat - Aktor kacak itu telah memenangi hadiah percutian ke Dubai.
5.Aktres - pelakon wanita
Ayat - Kemunculan aktres yang jelita itu mendapat sambutan yang hangat.
Saturday, April 10, 2010
PROGRAM SEHARI SELEMBAR BENANG (MENENGAH RENDAH)
1.Akan
Maksud - menyatakan sesuatu kemungkinan
Contoh ayat - Perdana Menteri akan tiba pada pukul 11 pagi nanti.
2.Akan-akan
Maksud - mirip benar (rupa,sifat)
Contoh ayat - Wajahnya akan-akan wajah Micheal Jackson.
3.Seakan-akan
Maksud - sama benar, seolah-olah
Contoh ayat-Pemilihan pengerusi itu seakan-akan pemilihan presiden suatu
negeri.
4.Akademi
Maksud - sekolah (pusat pengajian) yang mengajar sesuatu pengetahuan
Contoh ayat - Calon-calon yang ingin belajar di akademi penerbangan itu
mesti lulus ujian kesihatan.
5.Akademik
Maksud - bersifat ilmu pengetahuan atau ilmiah
Contoh ayat - Lazimnya rancngan bercorak akademik kurang mendapat
sambutan.
Saturday, April 3, 2010
Program Sehari Selembar Benang (Menengah Rendah)
1.Adil-tidak menyebelahi mana-mana pihak
Contoh ayat:Seseorang hakim mestilah adil dalam membuat keputusan.
2.Keadilan - sifat (perbuatan,tindakan) yang adil
Contoh ayat:Kerajaan berusaha menciptakan keadilan masyarakat negara ini.
3.Pengadilan - mahkamah, majlis (yang mengadili)
Contoh ayat:Tertuduh akan dihadapkan ke pengadilan.
4.Mengadili - memeriksa dan menghukum orang dengan adil
Contoh ayat:Hakim Besar Mahkamah Tinggi sendiri akan mengadili kes pembunuhan itu.
5.Pengadil - orang yang mengadili pertandingan atau perlawanan
Contoh ayat :Pengadil perlawanan itu telah diserang oleh penyokong Kedah.
Sunday, March 28, 2010
Program Sehari Selembar Benang
SIRI 2 (29 MAC - 4 APRIL 2010)
1. Abadi
- Maksud : permulaan yang tiada pengakhiran.
- Contoh ayat : Kehidupan akhirat adakah kehidupan yang abadi.
2. Mengabadikan
- Maksud : menjadi peringatan
- Contoh ayat : Sebuah tugu untuk mengabadikan jasa askar-askar yang terkorban akan
didirikan di Seremban.
3.Terabadi
- Maksud : dapat diabadikan (dikekalkan)
- Contoh ayat : Arifin Said boleh berbangga kerana dengan usahanya itu terabadi
cerita-cerita rakyat.
4. Keabadian
- Maksud : kewujudan yang kekal, (kekekalan)
- Contoh ayat : Keabadian kasih sayang seorang ibu semangnya tidak boleh dipertikai.
5. Pengabadian
- Maksud : pengekalan, perihal mengabadikan
- Contoh ayat : Rumah itu dibina khusus sebagai lambang pengabadian cinta Tuan Shahril
kepada isterinya.
Saturday, March 27, 2010
TEATER
Monday, March 22, 2010
Program Sehari Selembar Benang (Menengah Rendah)
Perkataan
i) Am
Maksud:
tidak terbatas atau khusus kepada orang, golongan atau bidang tertentu.
Contoh ayat:
Pengetahuan am murid tentang sesuatu perkara masih kurang kerana mereka kurang membaca.
ii) Amah
Maksud:
orang gaji.
Contoh ayat:
Amah yang bekerja di rumah saya berasal dari Medan, Indonesia.
iii) Amal
Maksud:
perbuatan baik.
Contoh ayat:
Membantu orang merupakan amal yang dituntut oleh semua agama.
iv) Aman
Maksud:bebas daripada keadaan kacau-bilau.
Contoh ayat:
Rakyat Malaysia beruntung kerana dapat hidup dalam situasi yang aman.
v) Amat
Maksud:sangat.
Contoh ayat:
Cikgu Rajan amat marah akan murid yang
menconteng dinding tandas.
Wednesday, March 10, 2010
Karangan Contoh
Tulislah suatu karangan berdasarkan ungkapan “Ilmu pelita hidup”.
“Ilmu pelita hidup”. Kita mestilah menghayati ungkapan ini dan mendapatkan ilham untuk belajar bersungguh-sungguh. Amalan membaca memberi manusia pengetahuan yang mendalam. Sejak zaman kanak-kanak lagi, minat membaca sewajarnya kita pupuk untuk menyuntikkan semangat cinta akan bahan bacaan.
Kita perlulah menyemaikan amalan membaca untuk membolehkan kita meluaskan ilmu pengetahuan dan pengalaman. Sekiranya kita jarang mengamalkan budaya membaca, maka kita akan ketinggalan dalam buana ilmu dan kemahiran.
Barangkali, kita akan diperli atau diketawakan oleh kawan-kawan sehingga diri kita dianggap sebagai katak di bawah tempurung.
Hal ini akan mempengaruhi dunia kehidupan kita dan seterusnya akan menjejaskan masa depan kita.Sebenarnya, dunia ilmu amat penting kepada pelbagai lapisan rakyat dalam sesebuah negara. Ilmu dapat membantu pelajar semasa menghadapi dunia peperiksaan. Bagi orang dewasa pula, ilmu membolehkan mereka menguasai kemahiran dan keperluan tugas masing-masing dengan mudah dan berkesan.
Oleh itu, kita haruslah senantiasa membaca pada setiap masa agar masa depan kita terjamin bak kata slogan, yakni bangsa membaca, bangsa berjaya.
Dewasa ini, masyarakat moden kian giat memburu dunia kerjaya yang menawarkan sumber pendapatan yang lumayan. Oleh sebab itu, sebagai pesaing yang berpotensi di dunia yang serba mencabar ini, kita perlu menimba ilmu melalui bahan bacaan yang bermutu dan bermanfaat.
Dengan berbekalkan ilmu dan kemahiran, maka kita lebih mudah untuk memperoleh kerjaya yang membanggakan.Kita dapat mengisi masa lapang dengan membaca surat khabar, makalah atau majalah yang bermutu dan berfaedah. Usaha yang baik ini membolehkan kita menjauhkan diri daripada aktiviti-aktiviti yang tidak berfaedah seperti bergentayangan di pusat beli-belah, terlibat dalam kegitan samseng jalanan dan sebagainya.
Masa lapang perlu kita isi dengan bahan-bahan bacaan ringan atau bahan yang bersifat ilmiah untuk membantu proses pembelajaran dan pengajaran sama ada di dalam bilik darjah atau di luar sekolah.Sesungguhnya, ilmu yang kita peroleh melalui bahan bacaan umpama pelita hidup yang bakal menerangi dunia kerjaya dan kehidupan kita di alam sarwajagat yang serba canggih dan mencabar ini. Bacalah kita untuk memperoleh ilmu kerana ilmu pelita hidup.
Disediakan: Leong Siew Hua, Tingkatan 3H, SMK Katholik, 35900 Tg. Malim.
Sumber: http://chaimestm.blogspot.com/
Isu gengsterisme kian menular di sekolah dan telah mendapat reaksi daripada pelbagai pihak. Sebagai pelajar prihatin, cadangkan usaha-usaha untuk menangani gejala gengsterisme di sekolah.Gejala gengsterisme berleluasa dan kian menular di sekolah.
Isu gengsterisme ini telah menimbulkan kebimbangan kepada masyarakat dan negara kita. Menurut Kamus Dewan, gengsterisme bermaksud kegiatan samseng dalam kalangan samseng. Memandangkan gejala ini bertambah serius, pihak sekolah dengan kerjasama ibu bapa telah memikirkan usaha-usaha untuk menangani masalah tersebut.Salah satu langkah untuk membanteras gejala gengsterisme ini ialah pihak sekolah hendaklah memperketat usaha pemantauan dan penguatkuasaan peraturan sekolah.
Guru sekolah haruslah mendapat kerjasama polis untuk mencegah masalah ini. Jika didapati ada murid yang terlibat dalam kes tersebut perlu dihadapkan ke muka pengadilan dan dijatuhi hukuman yang setimpal.Pendidikan juga memainkan peranan yang penting dalam menangani gejala gengsterisme. Pada masa ini, murid-murid kurang mementingkan pendidikan yang tidak diambil kira dalam peperiksaan.
Antaranya ialah Pendidikan Moral, Sivik, Pendidikan Agama dan sebagainya. Guru-guru dan ibu bapa perlu banyak menyalurkan ilmu dan nilai murni dalam pendidikan kepada anak-anak didik. Disiplin ilmu yang diberikan akan membolehkan mereka lebih memahami keburukan gejala gengsterisme dan menjauhkan diri daripada aktiviti negatif tersebut.
Selain itu, pihak sekolah juga patut mengadakan kempen kesedaran, kempen motivasi dan pelbagai program. Maklumat yang terperinci tentang keburukan gejala gengsterisme hendaklah dibincangkan dalam kempen ini.
Oleh hal yang demikian, kesedaran dapat dipupuk dalam kalangan murid dan mengalakkan diri mereka supaya tidak terbabit dalam gejala ini.Pendek kata, bulat air kerana pembetung, bulat kata kerana muafakat. Kesungguhan dan kerjasama yang erat daripada pihak berkuasa, ibu bapa dan masyarakat amat memerlukan untuk menangani masalah gejala gengsterisme di negara kita.
Disediakan oleh,Cheong Chin Ying, Tingkatan 3 Amanah, SMK Methodist, 35900 Tanjong Malim.
http://chaimestm.blogspot.com/
Monday, March 1, 2010
KUIZ 2 - SEHARI SELEMBAR BENANG
i)Agah
ii)Agihan
iii)Pengabdian
iv)Baran
v)Cuak
Selamat Menjawab